주제

중영역

세부목표 및 성취목표

Ⅰ.

자아 이해와 사회적 역량 개발

1.

자아 이해 및 긍정적

자아개념

형성

자신이 소중한 존재임을 안다.

자신을 긍정적으로 받아들이는 태도를 갖는다.

자신감을 갖고 말하고 행동할 수 있다.

가정과 학교 등 주위 환경 속에서 자신이 소중한 존재임을 말할 수 있다.

자신의 장점 및 특성을 존중한다.

자신이 잘하는 것과 좋아하는 것을 말할 수 있다.

자신이 잘하는 것과 좋아하는 것을 살려서 활동할 수 있다.

자신의 꿈과 비전을 갖는다.

 자신의 미래 모습을 그려볼 수 있다.

 이루고 싶은 자신의 꿈을 말할 수 있다.

2.

대인관계 및 의사소통역량 개발

 다른 사람과의 관계에서 친밀감과 배려심을 갖는다.

주위 사람과 친밀하게 지낼 수 있다.

 다른 사람 입장을 생각하며 행동할 수 있다.

서로 다른 생각, 감정, 문화 등을 이해하려고 노력할 수 있다.

상대방에 맞게 의사소통할 줄 안다.

 대화할 때 상대방의 말을 잘 들을 수 있다.

 대화 상대에 맞추어 적절하게 말할 수 있다.

 상황에 맞추어 자신을 적절하게 표현할 수 있다.

Ⅱ.

일과 직업세계의 이해

1.

일과 직업의 이해

 일과 직업의 기능과 중요성을 안다.

 직업의 역할과 소중함을 일상생활과 관련지어 말할 수 있다.

 직업을 통해서 자신이 이룰 수 있는 것들을 말할 수 있다.

 일과 직업의 다양성을 안다.

 세상에 있는 여러 일과 직업에 대해 말할 수 있다.

2.

건강한 직업의식

형성

맡은 일에 책임이 따름을 안다.

가정과 학교에서 시간 약속을 잘 지키는 것이 중요함을 말할 수 있다.

각 역할마다 어떠한 책임이 따르는지 말할 수 있다.

맡은 일에 대해 최선을 다하는 태도를 기른다.

맡은 일에 최선을 다한 사람들에 대해 말할 수 있다.

맡은 일에서 성실하고 최선을 다하는 자세를 기를 수 있다.

일과 직업에 대해 어떤 고정관념이 있는지 안다.

모든 일과 직업은 소중하다는 것을 말할 수 있다.

일과 직업에 대한 성적, 사회적 편견을 알아볼 수 있다.

Ⅲ.

진로

탐색

1.

교육

기회의 탐색

자신의 진로에서 학습이 갖는 의미를 안다.

현재 학습이 미래의 진로와 어떻게 연결되는지를 말할 수 있다.

중학교의 유형과 특성에 대해 알아 볼 수 있다.

바른 학습방법 및 태도를 기른다.

학습에 대해서 긍정적이고 적극적인 태도를 가질 수 있다.

자신에게 효과적인 학습 방법을 알아보고 실천할 수 있다.

2.

직업 정보의 탐색

주변에서 여러 가지 직업을 알아본다.

지역사회를 중심으로 여러 직업을 찾아볼 수 있다.

여러 가지 방법으로 직업 정보를 탐색하고 수집한다.

인터넷과 매체(TV, 영화, 책, 신문, 잡지 등)로 여러 직업의 정보를 찾아볼 수 있다.

 다양한 진로체험 방법으로 직업정보를 찾아볼 수 있다.

Ⅳ.

진로

디자인과 준비

1.

진로의사

결정능력 개발

다양한 의사결정 방법을 안다.

의사결정의 여러 가지 방법에 대해 말할 수 있다.

기초적인 의사결정능력을 기른다.

간단한 문제에 대해서 합리적인 의사결정을 내릴 수 있다.

2.

진로

계획과 준비

자신의 미래에 대한 계획 수립의 중요성을 안다.

계획을 세워 진행한 일과 그렇지 않은 일의 차이를 말할 수 있다.

계획을 세워 목표를 이룬 주변 사례를 통해 계획의 중요성을 말할 수 있다.

자신의 꿈과 비전에 맞는 간단한 진로를 디자인한다.

자신의 꿈을 담아 진로계획을 세울 수 있다.

진로계획에 맞는 중학교 진학을 준비할 수 있다.